判斷一所學校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質(zhì)量，學生正值青春期，受環(huán)境影響最大，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績等因素，因為在學校能學到的不僅僅是知識，小編整理了學校相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

貴陽市民族中學辦學規(guī)模

陽市民族中學位于貴陽市花溪大道南段，國家級濕地公園花溪十里河灘中段，是一所國有公辦、公益性事業(yè)單位，是貴陽市唯一的一所市屬民族中學，是一所全國示范性民族高中，省級二類示范性普通高中。學校創(chuàng)建于1980年，前身為花溪民族學校，1998年改名貴陽市花溪民族中學，2000年更名為貴陽市民族中學至今，2010年，成功申辦省級示范性普通高中。截至2015年12月，該校總占地面積7萬多平方米，有38個教學班，學生近2024人，其中有苗族、布依族、侗族等18個少數(shù)民族學生共 800余人。

貴陽民族中學辦學條件

學校現(xiàn)有38個教學班，學生近2024人，其中有苗族、布依族、侗族等18個少數(shù)民族學生共 800余人。貴陽市民族中學設(shè)施完善，設(shè)備先進，是一所現(xiàn)代化的學校。高級教師69人，中級教師44人，高、中級教師占高中教師總數(shù)的73%。省市級骨干教師15人，碩士研究生12人，在讀研究生10人。

貴陽民族中學辦學歷史

1978年—1980年，建立花溪民族學校。1996年，原國家外經(jīng)貿(mào)部龍永圖副部長視察貴陽市民族中學，為貴陽市民族中學引進日本1.15億日元的教育教學儀器設(shè)備援助，為貴陽市民族中學辦學條件和辦學地位的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。1998年，改名為貴陽市花溪民族中學。2000年，更名為貴陽市民族中學。

2008年，《貴陽市人民政府工作報告》中將貴陽市民族中學申辦示范性普通高中列為為民辦實事的十件大事之一，劃撥經(jīng)費1.458億元陸續(xù)投入學校改擴建工程，為貴陽市民族中學。2010年貴陽市民族中學成功承辦了貴州省第四屆民族高中校長論壇，以自己的辦學成就在省內(nèi)外民族中學中享有盛譽。2010年6月成功申辦省級示范性普通高中，實現(xiàn)上層次辦學提供了強有力的保證。

同學們在選擇學校的時候會很迷茫，但家長和同學們可以通過了解學校的辦學規(guī)模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質(zhì)量以及辦學成績好不好，對于同學們以后的學習來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。