平昌縣得勝中學錄取分數線
| 學校 | 錄取分數線 |
| 平昌縣得勝中學 | 340 |
平昌縣得勝中學簡介
平昌縣得勝中學成立于1976年。30多年來，學校以科學強化管理，以管理凸顯風格，以風格彰顯品牌為辦學思路，學校發展規模初具，教育質量不斷提升，已成為平通巴三縣(區)交界12鄉(鎮)育人的沃土，成才的搖籃。
學校科學規劃、分期實施，精心營造了一個“努力拼搏、積極進取、和諧文明”的校園環境。
新建校門，筑墻而圍，封閉管理。校園建筑布局合理，功能分區協調，規格高雅。三幢教學樓呈一字形矗立在校園的軸心，將學校分為上下一高一低兩部分：上為辦公區、教學區;下為體育活動區;上區綠草如茵，寧靜幽雅;下區開闊大氣，熱鬧非凡。教學樓兩邊為教師和學生生活區。
教學設施設備齊全。有完善的實驗室、圖書閱覽室、多媒體教室和運動場;學校文化氛圍濃厚。勵志對聯掛校園，知識長廊啟學子;一草一木會說話，一墻一壁皆育人。漫步校園之中，隨處可見“以人為本”的教育思想。校園和諧平安，網絡視頻全天候監控，門衛保安晝夜巡查，無任何安全責任事故發生。
平昌縣得勝中學師資
平昌縣得勝中學校內有教職工115人，中學高級教師17人，中學一級教師48人;專任教師106人，平均年齡38歲。有研修生1人，本科學歷45人，專科學歷75人。受國家表彰獲得榮譽證書的3人次，受市表彰的8人次，縣表彰的35人次。省級骨干教師1人，國家二級裁判1人，市級骨干教師5人，縣級骨干教師13人。縣級黨代表1人。教師撰寫的論文有200多篇在國家、省、市級刊物發表或獲獎，16名教師先后獲得全市 “高考優勝獎”，有60余名教師獲縣中考教學質量顯著獎;由教師輔導的學生參加全國和省級學科競賽，有15人次獲全國或省級表彰獎勵。
學生在對學校所介紹的各方面信息進行考慮的時候，就會知道其實不同學校之間對于歷年招生錄取分數線的情況也是需要被進行考慮的，因為學生需要知道歷年招生錄取分數線的情況會在很大的程度上影響到學生對各個學校的選擇。
都江堰市領川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校
