最近很多同學咨詢關于衢州排名前十的高中學校，分別有開化縣華埠中學、衢州市衢江區大洲中學、浙江省江山中學、常山縣第一中學、浙江省衢州第三中學、浙江省衢州第二中學、浙江省衢州第一中學、浙江省開化中學、浙江省衢州高級中學、浙江省龍游中學，小編為大家提供了衢州市十大高中排名的詳細情況，供大家參考選擇。

浙江省開化縣華埠中學創建于1958年，是一所高級中學。學?，F有37個教學班，學生數1962人，辦學規模較大。該校硬件設施齊全，多媒體教室、教學樓等一應俱全，教學環境優良；師資力量雄厚，學校擁有一支素質全面、敬業奉獻的教師隊伍?，F有教職工136人，本科以上學歷教師達99%，教學水平較高。學校實行封閉式管理，開放式教學。經過長時間的發展，教學質量逐步提高，辦學成果顯著。

衢江區大洲中學創辦于1958年，是區級農村普通高中，是浙江省A級普通高中。校園占地面積57000多平方米，校內環境優美，風景宜人。該校硬性設施齊全，多功能餐廳、標準化運動場等一應俱全，生活環境優良；師資力量雄厚，擁有一支高素質的教師團隊，教學水平較高。學校堅持以人為本，教育教學面向全體學生。致力于科學文化知識的傳授，各學科能力的培養，培養了學生良好的道德情操，嚴謹的學習態度，科學的學習方法，文明的生活習慣。為上一級學校輸送了一批又一批合格的學生，同時為社會培養了一批又一批各級各類合格的實用性人才。

浙江省江山中學位于浙江省江山市，是浙江省一級重點中學。學校占地350畝，建筑面積80000平方米；共有50個教學班，學生2200余人，辦學規模較大。該校硬性設施齊全，建有兩個標準的400米田徑場，三個大廣場，四個食堂，五個報告廳等，生活環境優良；師資力量雄厚，學校現有教職工200余人，其中專任教師180余人，中學高級教師90余人，教學水平較高。浙江省江山中學自建校以來，校內學風優良，作風嚴謹，學習氛圍濃厚，教學質量逐步提高。

常山縣第一中學創辦于1998年，是浙江省的一所中學。該校硬件設施齊全，集現代建筑、設施、自然景觀于一體的花園式校園屹立青山綠水、藍天碧野之間。圖書館、多媒體教室等一應俱全，教學環境優良；師資力量雄厚，常山一中擁有縣級名師7人、市級名師2人；市級學科帶頭人2人，組建一支高素質的教師團隊，教學水平較高。常山一中秉承校風淳樸、教學嚴謹、管理規范的優良辦學傳統，自建校以來，形成了優良的學風和嚴謹的作風，學校學習氛圍濃厚。

浙江省衢州第三中學創辦于1971年，是浙江省的一所公辦中學。學校占地253畝，建筑面積7.9萬平方米。校內環境優美，風景宜人。該校硬件設施齊全，圖書館、多媒體教室等一應俱全，教學環境優良，是一座現代化的花園式學校。多年來，衢州三中以一切為了學生的和諧發展為宗旨，經過長時間的發展，教學質量逐步提升，高考上線率超過99%。2015年再創新高，高考上重點線337人，辦學成果顯著。

浙江省衢州第二中學創辦于1953年，是浙江省首批辦好的18所重點中學之一。學校占地面積310余畝，建筑面積11.2萬平方米。校內環境優美，風景宜人。該校硬性設施齊全，建有體藝館、游泳池、400米標準塑膠田徑場、圖書綜合大樓、5個網絡計算機房等，教學環境優良；師資力量雄厚，共有教職工300人，教學水平較高。學校經過長期的發展，形成了優良的學風和嚴謹的作風，教學成績優異。

浙江省衢州第一中學創辦于1902年，是浙江省的一所公立高中。學校占地240余畝，共有52個教學班，學生2400余人，教學規模較大。該校硬性設施齊全，有17個選修課教室、6個計算機房、4個科技活動室等，教學環境優良；師資力量雄厚，共有教職工237人，組建了一支高素質的教師團隊，教學水平較高。浙江省衢州第一中學自建校以來，教學質量逐步提升，辦學成果顯著。

浙江省開化中學，創建于1944年秋，是浙江省的一所公立中學。該校硬件設施齊全，圖書館、多媒體教室等一應俱全，教學環境優良；師資力量雄厚，學校有教職工192人，其中高級職稱59人，中級職稱83人，教學水平較高。浙江省開化中學經過長時間的發展，大力倡導苦讀樂學、品端體健的學風。學校堅持以課堂為中心，以競賽為抓手，教育教學質量穩步提高。近幾年，高考成績都穩定在較高水平。

浙江省衢州高級中學創辦于2006年，是浙江省的一所公辦中學。校園現占地246畝，建筑面積9萬平方米。校內環境優美，舒適宜人。該校硬件設施齊全，教學樓、多媒體教室等一應俱全，教學設備先進，教學環境優良；師資力量雄厚，學校現有在編教職工333人，其中專任教師264人。專任教師中高級教師有93人，教學水平較高。浙江省衢州高級中學自創辦以來，校內學風優良，作風嚴謹，教學質量正在逐步提升。

浙江省龍游中學創辦于1939年5月，是浙江省一級重點中學。學校占地160余畝，建筑面積46000平米。校園環境優美，風景宜人。該校硬性設施齊全，校園計算機網、因特網、廣播電視網一應俱全，教學設備先進；師資力量雄厚，學校重視教師隊伍特別是班主作隊伍建設，擁有全國模范教師、市級名師、市級學科帶頭人及省市教壇新秀13人，教學水平較高。該校自建校以來，堅持質量立校，實施細節管理，教育教學質量持續提高，教學成績優異。