學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質量以及辦學成績好不好，對于同學們以后的學習來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。

巴中鼎山中學簡介

鼎山中學始建于1958年，1971年辦高中，1984年經四川省教育廳批準為高完中，區政府教育督導室辦學水平評估認定為一級乙等學校。學校占地33663平方米，位于秀翠巴南的鼎山寨南麓，幽幽鼎湖之畔，八大勝景環拱。學校在5.12地震中嚴重受損，災后重建項目由澳門特區政府援助，援助總額3861萬元。建成后學校綠化面積達10076平方米，校園內佳木競秀，四季百花鮮妍，文化墻典雅別致，與校園內的瑯瑯書聲相呼應，形成一道高雅凝重的人文風景。學校設施設備日趨完善，教室寬敞明亮，學生公寓整潔舒適，學生食堂規范，電教室、多媒體教室、教師電子備課室、圖書館等現代化教學設施完備，足球場、田徑場地標準。 鼎山中學經半個世紀的探索、積淀，構建了“五體系”“三文化”的管理模式，即：“思想品德教育體系”、“教育教學管理體系”、“師德師風評價體系”、“安全衛生保障體系”、“優質后勤服務體系”和“健康文明的校園文化”、“標準規范的班級文化”、“人文關懷的生活文化”。

巴中鼎山中學師資力量

學校現有教職工90人，其中高級教師15人，中教一級36人，本科46人，取得學士學位21人，大專35人，有一支結構合理、德藝雙馨的師資隊伍。 目前，學校以李光明校長為首的黨政領導班子，團結奮進，求真務實，用先進的教育理念和豐富的管理經驗，帶領廣大師生與時俱進，銳意進取，開拓創新，為創建有特色的“新鼎中”不懈奮斗。

巴中鼎山中學辦學目標

學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網絡環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

一所學校好與不好，不緊要了解學校每年的教學成果和歷年來獲得的學校榮譽、各類獎項，同學們和家長們還是要通過了解學校的辦學規模、師資力量等，再去考量一所學校到底怎么樣，好不好。要確定報考一所學校，那么同學們就要對這所學校足夠的了解，不要只是一知半解，就做了決定。學校的辦學條件都是不一樣的，大家也要了解清楚在報考。