學校招生的時候一般都會發布學校的招生代碼，同學們可以時刻關注學校的動態。大家在關注學校的動態的時候也可以多多關注學校的其他情況，比如學校的辦學情況、學校的師資力量以及學校的辦學成績等相關內容，這樣才能加深同學們對想要報考的學校的認知。

招生代碼：暫無信息

威遠縣龍會中學強化校風建設見成效

首先，抓住警校共育，創建平安校園的契機，整治校園周邊環境取得良好成效。其次，學校加強了學生的行為習慣養成教育(品德行為習慣、學習行為習慣和生活行為習慣)。其三，學校強化了進出校門的管理。其四，開展創先爭優活動。其五，以活動為載體，內化德育教育。其六，加強法制教育、安全教育。其七，加強未成年人思想道德建設——養成教育、誠信教育、榮辱觀教育、理想前途教育、心理健康教育、疾病預防知識教育、消防知識教育。

威遠縣龍會中學的發展經歷了三個階段：

2002年前為“臥薪嘗膽”的階段;

2002年至2006年為加速發展階段;

2006年后開始進入良性發展的階段。

近年來，該校教育教學質量穩步提高，高考文考上本科線：2004年161人，2005年165人，2006年219人，2007年315人(本二209人);中考上普高線：2004年165人，2005年166人，2006年197人，2007年 216人。

威遠縣龍會中學所獲榮譽

發揚龍中人精神，風雨無悔，汗灑征塵，先后榮獲“ 四川省現代教育技術示范校”、“四川省檔案工作三級標準” 、“四川省招飛工作先進單位”、“四川省知識智力競賽高中組二等獎”、“四川省高等師范教育實習優秀基地”、“四川省少年百科知識競賽優秀集體”、“內江市教育教學質量先進集體”、“內江市最佳文明單位”、“內江市綠化先進單位”等榮譽，在學校黨政領導下，學校班子帶領全校教職工，立足現實，著眼未來，奮發圖強，開拓創新，扎實工作，學校工作在各方面都取得了長足的發展。

院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息，學校的招生代碼一般都會在學校招生時發布，有些也沒有招生代碼，不過判斷一所學校好不好要從其辦學質量、師資力量、辦學成績等方面進行考量。大家不僅要去了解學校的招生代碼，也要去收集學校各方面的信息。