中考之后大家面臨最大的問題就是如何在那么多的高中里面選出最適合自己的，并且能上的。這個時候就要靠大家去堅持了解這些學校了，有特別想去的學校的話，可以去查看該學校的近幾年的招生計劃，看每年招多少人，最低分和最高分分別是多少，在加上自己平時的努力，預估看能不能上的了這個學校。

成都七中實驗學校(初中部)招生計劃

計劃招生：750人

成都七中實驗學校(初中部)學校簡介

成都七中實驗學校始建于2003年，設(shè)有小學部、初中部、高中部和國際部，2013年附設(shè)成都七中實驗學校附屬啟文幼兒園，實現(xiàn)了從3歲-18歲的教育無縫鏈接，先后獲得了“中國西部名校”、“中國十大杰出民辦學校”、“全國首屆百佳特色學校”、“社會滿意的明星學校”、“成都市優(yōu)秀學校”、“四川省陽光體育示范學校”、“成都市藝術(shù)特色學校”、“成都市民辦教育先進集體”、“全國校園文化金獎”等殊榮。初中學部現(xiàn)有48個教學班，2100余名學生，教師141人，其中特級教師1人，高級教師46人，一級教師67人。碩士研究生學歷16人，大學本科學歷125人。

初中學部秉承學校“著眼整體發(fā)展，立足個體成才，充分發(fā)揮學生主體作用”的人本教育思想，根據(jù)學生終身發(fā)展的需要，構(gòu)建了以必修課為主，必修課、選修課和實踐活動課緊密結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)體系。通過學生參與課程體系的學習，不斷培養(yǎng)學生學習的能力、競爭的實力和生命的活力，鑄造七中實驗學子“大氣、骨氣和爭氣”的人文品格，從而把學生培養(yǎng)成為具有中國靈魂和國際競爭力的現(xiàn)代人。辦學13年來，學部大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)已形成鮮明的活動特色，學生參加各種競賽獲獎達1000余人次;歷次期末調(diào)考成績、中考成績均排市(區(qū))前列。

2014年學校提出“生長教育”理念，初中學部師生積極探索“生長課堂”的教育教學改革，通過實踐摸索、考察學習、教育研討等方式，率先在初2015級進行了“生長課堂”教育教學改革試點，并于2015年12月成功舉辦了“全國首屆生長教育論壇”及研討會活動。2016年9月正式在初中學部全面推行“生長課堂”的教學改革，改革以“推進生長教育，關(guān)注學生活動，打造特色課堂”為目標，重點培養(yǎng)學生自主學習的能力，合作探究的實力，精彩展示的活力，讓學生突破傳統(tǒng)學習的框架，積極投入到自助樂學、探究互學、反思善學的教學環(huán)境中去，為學生幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

成都七中實驗學校(初中部)發(fā)展規(guī)劃

成 都七中實驗學校建校六年來，堅持教育的“三個面向”，艱苦創(chuàng)業(yè)，求真務實，努力開拓，穩(wěn)步前進，在不斷完善現(xiàn)代化教育設(shè)施的同時，著力優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)， 加強教學規(guī)范管理，依托成都七中，兩校在辦學理念、資源、計劃等方面實現(xiàn)一體化，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。為了適應經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，更好地滿足人們對 優(yōu)質(zhì)教育的迫切需要，為了加速學校教育現(xiàn)代化的進程，豐富學校發(fā)展內(nèi)涵，本著“全面規(guī)劃、突出重點、抓住關(guān)鍵、重點落實、形成特色”的指導思想，特制定本 規(guī)劃。

每年中考考完之后，填報志愿就是考生及家長的頭等大事。而填報一個合適的志愿，是考生能否上高中的關(guān)鍵，其重要性不言而喻。因此，考生在填報志愿的過程中，首先要了解各個學校的招生計劃，根據(jù)招生計劃來填報自己的志愿。