奮戰(zhàn)百日，讓七彩的夢(mèng)在六月放飛。讓我們拼搏，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)青春的諾言;讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾。中考是同學(xué)們讀書(shū)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如今競(jìng)爭(zhēng)壓力大，家長(zhǎng)關(guān)注孩子的未來(lái)，難免會(huì)產(chǎn)生教育焦慮。離中考時(shí)間越來(lái)越近，很多人關(guān)心中考各科高頻考點(diǎn)有哪些，下面就和小編一起來(lái)看看吧。

中考各科高頻考點(diǎn)

中考語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn)

一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。

二、三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。

三、三種感情色彩：褒義、貶義、中性。

四、 四種文學(xué)體裁：小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。

五、句子的四種用途：陳述句、問(wèn)句、祈使句、感嘆句

六、六種病句類(lèi)型：1 成分殘缺;2 搭配不當(dāng);3 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng);4 前后矛盾;5 語(yǔ)序不當(dāng);6 誤用濫用虛詞(介詞)

七、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論

八、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

九、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)、雙關(guān)

十、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

2常考名著知識(shí)點(diǎn)

1.《西游記》，長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，是古典神話小說(shuō)中成就最高、最受喜愛(ài)的小說(shuō)，但這部作品并非全無(wú)依傍，它有著歷史真實(shí)的影子，即唐貞觀年間玄奘西行取經(jīng)的事件。

有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對(duì)此事有詳細(xì)的記載。玄奘取經(jīng)的故事、經(jīng)民間文藝演出，成為以后小說(shuō)的素材來(lái)源。現(xiàn)在《西游記》是根據(jù)明代萬(wàn)歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2.全書(shū)100回，基本由兩個(gè)故事組成，第1至7回，寫(xiě)孫悟空出世至大鬧天宮，表現(xiàn)的是孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求和斗爭(zhēng)最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束的矛盾處境。第8至100回總寫(xiě)唐僧師徒歷經(jīng)八十一難，去西天大雷音寺取經(jīng)，蘊(yùn)含著修成正果的人生真諦。

3.《西游記》中所寫(xiě)天下所分的四大洲分別是：東勝神州西牛賀洲南贍部洲北俱蘆洲。

4.孫悟空的第一個(gè)師傅是菩提老祖，它的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚如意金箍棒，大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在五行山。后皈依佛門(mén)，唐僧為他取名行者。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為斗戰(zhàn)勝佛。

5.豬八戒又叫悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為妖，后經(jīng)菩薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為凈壇使者。

中考數(shù)學(xué)必考重要知識(shí)點(diǎn)

知識(shí)點(diǎn)1：一元二次方程的基本概念

1.一元二次方程3x2+5x-2=0的常數(shù)項(xiàng)是-2.

2.一元二次方程3x2+4x-2=0的一次項(xiàng)系數(shù)為4，常數(shù)項(xiàng)是-2.

3.一元二次方程3x2-5x-7=0的二次項(xiàng)系數(shù)為3，常數(shù)項(xiàng)是-7.

4.把方程3x(x-1)-2=-4x化為一般式為3x2-x-2=0.

知識(shí)點(diǎn)2：直角坐標(biāo)系與點(diǎn)的位置

1.直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A(3，0)在y軸上。

2.直角坐標(biāo)系中，x軸上的任意點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0.

3.直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A(1，1)在第一象限。

4.直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A(-2，3)在第四象限。

5.直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A(-2，1)在第二象限。

知識(shí)點(diǎn)3：已知自變量的值求函數(shù)值

1.當(dāng)x=2時(shí)，函數(shù)y=的值為1.

2.當(dāng)x=3時(shí)，函數(shù)y=的值為1.

3.當(dāng)x=-1時(shí)，函數(shù)y=的值為1.

知識(shí)點(diǎn)4：基本函數(shù)的概念及性質(zhì)

1.函數(shù)y=-8x是一次函數(shù)。

2.函數(shù)y=4x+1是正比例函數(shù)。

3.函數(shù)是反比例函數(shù)。

4.拋物線y=-3(x-2)2-5的開(kāi)口向下。

5.拋物線y=4(x-3)2-10的對(duì)稱軸是x=3.

6.拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,2)。

7.反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限。

知識(shí)點(diǎn)5：數(shù)據(jù)的平均數(shù)中位數(shù)與眾數(shù)

1.數(shù)據(jù)13,10,12,8,7的平均數(shù)是10.

2.數(shù)據(jù)3,4,2,4,4的眾數(shù)是4.

3.數(shù)據(jù)1，2，3，4，5的中位數(shù)是3.

知識(shí)點(diǎn)6：特殊三角函數(shù)值

1.cos30°=根號(hào)3/2。

2.sin260°+cos260°=1.

3.2sin30°+tan45°=2.

4.tan45°=1.

5.cos60°+sin30°=1.

中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

1. I think意為我認(rèn)為,是對(duì)某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用dont think。

2. give sth. to sb./ give sb. sth.意為把給,動(dòng)詞give之后可接雙賓語(yǔ),可用這兩種句型;若指物的賓語(yǔ)是人稱代詞時(shí),則只能用give it/ them to sb.

3. take sb./人稱代卡)帶到，后常接地點(diǎn),也可接人。

4. One, thed one is意為-一個(gè)是;另-一個(gè)是,必須是兩者中。

5.Letsb.d做某事,人后應(yīng)用不帶to的動(dòng)詞不定式,否定式為Dont let sb ,do sth.，或Let st POS : (539, 265)外, Lets與Let us的含義不完全相同,前者包括聽(tīng)者在內(nèi),后者不RGB : (51,51,51)包括聽(tīng)者在內(nèi)。

6. help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為幫助某人做某事,前者不定式作賓補(bǔ),后者用介詞短語(yǔ)作賓補(bǔ),二者可以互換.

7. What about ? /How about ?意為怎么樣?是用來(lái)詢問(wèn)或征求對(duì)方的觀點(diǎn)意見(jiàn)、看法等。about為介詞,后須接名詞、代詞或V-ing等形式。

8. Its time to do/ Its time for sth.意為該做的時(shí)間了,其中to后須接原形動(dòng)詞, for后可接名詞或V-ing形式。

9. like to do sth./like doing sth.意為喜歡做某事,前一種句型側(cè)重具體的- -次性的動(dòng)作;后一種句型側(cè)重習(xí)慣性的.動(dòng)作。

10. ask sb.(not) to do sth.意為讓某人(不要)做某事,其中ask sb.后應(yīng)接動(dòng)詞不定式。

11. show sb. sth. / show sth. to do.意為把某物給某人看,該句型的用法同前面第2點(diǎn)。

12. introduce sb. to sb.意為把某人介紹給另-人; introduce to sb.則是向某人作介紹。

中考即將來(lái)臨，學(xué)生期盼這次大考能夠成功，家長(zhǎng)對(duì)孩子也寄予厚望。同學(xué)們從小到大，考生經(jīng)歷了多次考試的錘煉，積攢了足夠的經(jīng)驗(yàn)，足以應(yīng)對(duì)考試。從往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，每年都有考生因睡過(guò)頭或者跑錯(cuò)考場(chǎng)而錯(cuò)過(guò)開(kāi)考時(shí)間的現(xiàn)象，建議同學(xué)們牢記中考各學(xué)科的開(kāi)考時(shí)間和考試時(shí)長(zhǎng)，防止睡過(guò)頭。