學生的學習成績是家長們最關心的事情,初中階段的學生學習是非常重要的,面對中考的競爭,同學們也是倍感壓力。所以,家長要做好后勤的工作。學生在上學生的時候,尤其是初中生可一定要好好學習,升學將要變得這么嚴峻。學生想要考上好的高中學校的話,學生現在初中這一戰就要打好。下面和小編一起來看看巴中中考收生線信息。
巴中中考收生線
經巴中市高中階段教育學校招生工作領導小組研究劃定:
巴中市2021年普通高中招生最低錄取控制線為485分,普職融通最低錄取控制線為300分。
巴中市“五年制”高職專科最低錄取控制分數線擬定為220分,報省招考委審批后執行。
藝體特長生最低錄取控制線按照藝術、體育特長生相關文件執行。
各普通高中錄取線依據考生志愿和招生計劃另行劃定。
(一)市直屬、巴州區、恩陽區普通高中學校
1.巴中中學總部校區(興文)面向市、區招生錄取線701分。面向三縣招生錄取線:南江縣640分,通江縣640分,平昌縣705分。
2.巴中中學龍湖校區面向市、區招生錄取線668分。面向三縣招生錄取線:南江縣640分,通江縣640分,平昌縣713分。
3.巴中二中錄取線593分。
4.恩陽中學錄取線608分。
5.巴中三中面向市、區招生錄取線609分。面向三縣招生錄取線:南江縣540分,通江縣540分,平昌縣540分。
6.巴中四中錄取線576分,普職融通錄取指導線436分。
7.西華師大附中面向市、區招生錄取線535分。面向三縣招生錄取線:通江縣540分,平昌縣540分。普職融通錄取指導線343分。
8.巴中六中錄取線582分,普職融通錄取指導線427分。
9.市高級中學面向市、區招生錄取線554分。面向三縣招生錄取線:平昌縣544分。普職融通錄取指導線425分。
10.茶壩中學錄取線516分。
11.奇章中學錄取線521分。
12.曾口中學錄取線489分。
13.鼎山中學錄取線491分。
14.玉山中學錄取線505分。
15.恩陽二中錄取線573分。
16.巴中龍泉外國語學校、巴中棠湖外語實驗學校、恩陽川師附四中、光正實驗學校、春蕾國際學校、巴州七中、恩陽登科學校由考生和學校雙向選擇,自主招生,最低錄取控制線為485分。
(二)南江縣普通高中學校
1.南江中學錄取線643分。、2.南江縣長赤中學錄取線576分。、3.南江縣實驗中學錄取線605分。
4.南江四中錄取線557分。、5.南江縣正直中學錄取線521分。、6.南江縣大河中學錄取線505分。
(三)通江縣普通高中學校
1.通江中學錄取線647分。、2.通江縣實驗中學錄取線588分。、3.通江縣第二中學錄取線528分。
4.通江縣涪陽中學錄取線520分。、5.通江縣鐵佛中學錄取線505分。、6.通江縣永安中學錄取線495分。
7.超前外國語學校由考生和學校雙向選擇,自主招生,最低錄取控制線為485分。
(四)平昌縣普通高中學校
1.平昌中學(金寶校區)錄取線645分。、2.平昌二中錄取線579分。
3.平昌中學(新華校區)錄取線503分,普職融通錄取指導線418分。、4.平昌縣響灘中學錄取線524分。
5.平昌縣博雅中學、西南大學第三實驗學校、綿陽實驗外國語學校由考生和學校雙向選擇,自主招生,最低錄取控制線為485分。
(五)職業高中實行注冊制入學,不限分數、不限志愿。
初中生有哪些好的學習技巧
首先,要抓住基礎概念,將其作為技巧突破口。數學試題中的所謂解題技巧其實并不是什么高深莫測的東西,它來源于最基礎的知識和概念,是掌握到一定程度時的靈光一現。要尋找差異——因為做了大量雷同的練習,所以容易造成對相近試題的判斷失誤,這是非常危險的。
其次,要抓住常用公式,理解其來龍去脈。這對記憶常用數學公式是很有幫助的。此外,還要進一步了解其推導過程,并對推導過程中產生的一些可能變化進行探究,這樣做勝過做大量習題,并可以使自己更好地掌握公式的運用,往往會有意想不到的效果。
再次,要抓住中考動向,勤練解題規范。很多學生認為,只要解出題目的答案就能拿到滿分了。其實,由于新課程改革的不斷深入,中考越來越注重解題過程的規范和解答過程的完整,只要是有過程的解答題,過程比最后的答案要重要得多。所以,要規范書寫過程,避免“會而不對”、“對而不全”的情形。
最后,要抓住數學思想,總結解題方法。中考中常出現的數學思想方法有分類討論法、面積法、特值法、數形結合法等,運用變換思想、方程思想、函數思想、化歸思想等來解決一些綜合問題,在腦海中將每一種方法記憶一道對應的典型試題,并有目的地將較綜合的題目分解為較簡單的幾個小題目,做到舉一反三,化繁為簡,分步突破;而在與同學的合作學習中,要將較為簡單的題組合成較有價值的綜合題。
學習本身就是為自己學的,我們花費了那么長的時間和金錢,誰都不想讓其白白浪費,所以說,為了自己以后有一個好的人生,就必須要朝著更好的目標去努力,在這個競爭壓力大的大趨勢下,一定要先提升自己,這樣才有余力與其他人進行競爭。