臨近中考的時候，現(xiàn)在越來越多的中考學生都在積極的備考。大部分的同學還是希望能夠考上自己理想的高中，也愿意為之付出努力，但是有一些學生卻想投機取巧，想要用一些方法來作弊。他們認為肯定不會被考官發(fā)現(xiàn)的，但其實在考官的眼里那些都是小兒科，肯定逃不過。與其想作弊還不如花時間努力提升自己的成績才是硬道理。下面來看看中考作弊的處罰。

中考作弊怎么處理是否入刑?

1、如果是考生個人作弊行為，是不會被判刑的，但是會被取消報名參加考試的各階段、各科成績無效;

情節(jié)嚴重的會根據(jù)具體情節(jié)，給予暫停參加該項考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴重的，可以給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理。

《國家教育考試違規(guī)處理辦法》第九條

考生有第五條所列考試違紀行為之一的，取消該科目的考試成績。

考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報名參加考試的各階段、各科成績無效;參加高等教育自學考試的，當次考試成績各科成績無效。

有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時給予暫停參加該項考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴重的，可以同時給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：

(一)組織團伙作弊的;

(二)向考場外發(fā)送、傳遞試題信息的;

(三)使用相關設備接收信息實施作弊的;

(四)偽造、變造身份證、準考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。

參加高等教育自學考試的考生有前款嚴重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時間1至3年的處理，延遲期間考試成績無效。

2、如果是涉嫌違法行為或組織考試作弊的，會被判刑。

《國家教育考試違規(guī)處理辦法》第十條

考生有第八條所列行為之一的，應當終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當次報名參加考試的各科成績無效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機關進行處理;構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

《刑法》第二百八十四條

之一【組織考試作弊罪】在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金;情節(jié)嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。

為他人實施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的，依照前款的規(guī)定處罰。

中考提升成績的方法

秘訣一：找漏洞、補漏洞

學生如何找自己學科上的漏洞呢?書中提出在預習時找漏洞。我素來不重視預習,一節(jié)數(shù)學課就幾個知識點,遇到講解幾何定理,學生課前就將其背誦下來,課堂上讓學生歸納定理,如果學生流利的背出來,太順了,給人感覺不自然。書中的觀點與我迥異:” 上課學生的學習目標明確,注意力才會集中,聽課效率才會高。”除了預習,做題也是一種很好的找漏洞的方式。很多人簡單的認為補漏洞就是多做題,管老師并不贊同這一觀點。

秘訣二：多做題不等于提高分數(shù),只有多補漏洞,能提高分數(shù)

題目千千萬,我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點,如果已經掌握了,就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上,預習也要引起高度重視。

秘訣三:要輕易放過-道錯題

對于學生錯誤的習題,教師會講評一遍,學生更正一遍之后就了事,但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，”錯題是個寶 ,天少不打,每天都在找,積累為大考。”這就要求學生反思三點，一、問題到底出在哪里?二、產生錯誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好的,還怕成績不能提高嗎?

雖然,不少前輩們提到對錯題進行分析、總結、歸納的種種好處,但是, 我覺得那是對獨立性比較好的學霸們行之有效的方法。對于學渣和學酥們來說,反復地去做錯題,甚至是每周都重復一些過去的錯題,直到保證自己把曾經做過的一定都會做了、那怕是背下來的也行啊!

秘訣四：落實的關鍵是檢測和重蝮

落實就是硬道理?？醋约貉a漏洞的效果如何最好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一-次、 兩次就能解決,需要一定的重復。

學習是為自己學習的，每次考試都鉆空子搞抄襲的話對自己學習是不利的。考的好與不好都是自己的事，不要太在意別人的想法，我覺得自己認真考試哪怕考的不好也比那些抄襲的學生的品質要好。起碼自己沒有走旁門左道，其實等你到大學了才知道分數(shù)不是最重要的。重要的是一個人的三觀和綜合素質，俗話說成人成才，就是先成人后成才，有才有德上上等人，有德無才上等人，然而有才無德下等人。