中考的臨場(chǎng)發(fā)揮也是需要大家日積月累的復(fù)習(xí)，做好準(zhǔn)備工作。中考陸續(xù)開始后，隨著高中推薦生招生政策的發(fā)布，各校招生簡(jiǎn)章也經(jīng)已陸續(xù)公布，入圍這次推薦生名單的同學(xué)們，應(yīng)該開始著手準(zhǔn)備啦，首先要學(xué)習(xí)一下如何寫自薦信，小編整理了自薦信的寫作技巧及范文，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助。

中考自薦信怎么寫

1.要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，正確介紹自己。既不要講大話和空話，過高地宣揚(yáng)自己，也不要過于謙虛，將自己的能力說得平平，這都不利于自薦和用人單位的挑選。最好是用成績(jī)和事實(shí)來代替華而不實(shí)的修飾語，恰如其分地介紹自己。

2.要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。自薦信切忌篇幅過長(zhǎng)或過短，長(zhǎng)了會(huì)使對(duì)方厭煩，而短了又說不清問題，并且會(huì)給人一種不嚴(yán)肅、不認(rèn)真的感覺。一般說來，自薦信以 1000字左右較為合適，要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性，或針對(duì)某一單位的某一人選，或針對(duì)某一單位的某一職位，效果會(huì)更好。

3.文筆要順暢，字跡要工整。求職信是用人單位對(duì)求職人的一次非正式考核，用人單位可以通過信件了解求職者的語言修辭和文字表達(dá)能力，可以說，求職信是用人單位對(duì)求職者取得第一印象的憑證。字跡的工整、清潔、美觀，給人以愉悅的感受，可形成良好的印象。

相反，如果求職信寫得字跡潦草，難以辨認(rèn)，就會(huì)給對(duì)方留下辦事馬虎草率。敷衍了事的感覺。如果你的字寫得不好，最好打印或請(qǐng)人代寫。如果你能寫得一手好字，就工工整整地自己寫，并落款"親筆敬上"等字樣，這不僅可以給對(duì)方以辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象，也可以顯示你的書法特長(zhǎng)。另外，寫自薦信還應(yīng)注意選擇標(biāo)準(zhǔn)的信紙、信封，注意書寫章法，并貼上精心挑選的郵票。有些求職者認(rèn)為，信封的樣式乃至郵票的圖案對(duì)引起對(duì)方的注意都有一定的作用。

4. 不要引起對(duì)方反感。

有些求職信雖然文筆通順、字跡工整，但對(duì)方看起來內(nèi)心總有些不悅，甚至反感。最常見的問題：

一是給對(duì)方限定答復(fù)時(shí)間，如"敬請(qǐng)某月某日前復(fù)信為勝等，表面上看相當(dāng)客氣，可是客氣之中卻給對(duì)方限定了時(shí)間，容易引起反感;

二是給對(duì)方規(guī)定義務(wù)，如"盼望獲得貴單位的尊重和考慮"等，好像對(duì)方如果不接收你就是不尊重你，這當(dāng)然是對(duì)方難以接受的;

三是以上壓下的口氣，如"貴單位總經(jīng)理(或某級(jí)領(lǐng)導(dǎo))某先生要我直接寫信給你"或"某長(zhǎng)很關(guān)心我的求職問題，特讓我寫信找你"等，會(huì)給人一種"既然如此，何必多此一舉"的感覺，你的求職信很可能就馬上進(jìn)了廢紙簍;

四;吊起來賣"，如"現(xiàn)有幾家公司欲聘我，所以請(qǐng)你們從速答復(fù)"，這樣往往可能會(huì)激怒對(duì)方而將求職信直接扔進(jìn)垃圾箱。

5.學(xué)會(huì)用多種文字求職。如果你在少數(shù)民族地區(qū)求職，最好將求職信用漢語和少數(shù)民族語言各寫一份;如果你向三資企業(yè)求職，應(yīng)用中文和英文或外方通用語言各寫一份，既可自薦又可展現(xiàn)外語水平，可謂一箭雙雕、一舉兩得。

中考自薦信模板

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請(qǐng)?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。

我是xxxx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來，在所修的xx多門專業(yè)課中，幾乎有xx以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在xx實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽xx等獎(jiǎng)的好成績(jī)受到同學(xué)們的好評(píng)。

大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

自薦人：xxxx

小編總結(jié)

在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)見到許多油印、鉛印或復(fù)印的求職信，往往給用人單位留下一種態(tài)度不誠(chéng)實(shí)、心猿意馬的印象。因此錄用的概率可能很低。我相信，通過上述介紹，對(duì)于即將要畢業(yè)的同學(xué)們都能寫出實(shí)事求是、揚(yáng)長(zhǎng)避短、獨(dú)具特色的自薦信。最后祝愿大家中考一切順利。