隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)校的種類也是越來(lái)越多，導(dǎo)致大家在選擇學(xué)校方面比較糾結(jié)，現(xiàn)在很多高中學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)比較高，如果考生沒有達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，是不能上到心儀的學(xué)校，但是同學(xué)們不能因?yàn)橐淮问Ю头艞壸约旱膶W(xué)業(yè)，無(wú)論如何也要努力抓緊時(shí)間，為了心儀的學(xué)校努力。同學(xué)們，想要成就你的夢(mèng)想，就要為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

推薦學(xué)校一：石家莊市第二十五中學(xué)

學(xué)校概況

石家莊市第二十五中學(xué)位于裕華區(qū)槐北路274號(hào)，于1984年建校，校園占地面積1.5984萬(wàn)平方米，建筑面積達(dá)1.3460萬(wàn)平方米，是一所集初中、高中和國(guó)際教育為一體的多元化完全中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有36個(gè)初、高中教學(xué)班級(jí)，1600多名在校生;教職工150人，其中正高級(jí)教師1人，高級(jí)教師55人，一級(jí)教師79人，二級(jí)教師12人，工勤等3人。學(xué)校中層管理干部共11人，校級(jí)干部5人。現(xiàn)任校長(zhǎng)趙敏占(石家莊市首屆骨干校長(zhǎng)、百佳校長(zhǎng))，黨總支書記李鵬雛(石家莊市名師)，教學(xué)副校長(zhǎng)楊會(huì)彥(河北省名師)，副校長(zhǎng)趙會(huì)芳(石家莊市名師)，工會(huì)主席崔躍武。

師資力量

教職工205人，其中本科及以上學(xué)歷190人，占到教職工總數(shù)的93%;高級(jí)職稱55人，中級(jí)職稱105人，中高級(jí)職稱人數(shù)占教職工總數(shù)的78%; 40人參加各學(xué)科在職研究生培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書，其中7人獲得碩士學(xué)位。教師獲得多項(xiàng)榮譽(yù)：全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)省市優(yōu)秀教師、省市骨干教師、省市模范教師、市區(qū)管拔尖人才、全國(guó)省市評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者、學(xué)科首席教師、教育教學(xué)標(biāo)兵等。

辦學(xué)特色

該校從1999年開始進(jìn)行心理健康教育，被納入河北省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，著重發(fā)展激勵(lì)型心理健康教育模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)教育，學(xué)生會(huì)在鼓勵(lì)中得到成長(zhǎng)，在激勵(lì)中得到發(fā)展。2005年3月，我校被評(píng)為市級(jí)心理健康教育示范校。2007年，在教育局大力支持下，積極建設(shè)裕華區(qū)未成年人心理健康維護(hù)中心，為全區(qū)學(xué)生、家長(zhǎng)和人民群眾服務(wù)。

推薦學(xué)校二：石家莊市第一中學(xué)

學(xué)校概況

石家莊市第一中學(xué)是黨和政府建立的第一所城市中學(xué)，紅色根脈是學(xué)校發(fā)展的基石，1953年即被省政府命名為河北省重點(diǎn)中學(xué)。校園面積為56667多平方米，約為85畝，建筑面積55258㎡。學(xué)校現(xiàn)有高中教學(xué)班64個(gè)，學(xué)生2800名;教職員工321人，專任教師282人，其中特級(jí)教師12人，正高級(jí)教師6人，高級(jí)教師108人，全國(guó)先進(jìn)工作者1人，全國(guó)模范教師4人，享受國(guó)務(wù)院政府津貼3人;國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)獲獎(jiǎng)?wù)?2人，省級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課展評(píng)獲獎(jiǎng)?wù)?8人;一大批“研究型、學(xué)者型、專家型”的骨干教師受聘參與省、市學(xué)科教研、培訓(xùn)、省市考試命題、審題，在省、市高中教育中發(fā)揮了學(xué)術(shù)骨干和帶頭作用。

學(xué)校特色

晉察冀邊區(qū)的紅色基因，滋養(yǎng)了一中團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守和執(zhí)著的天性。中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典要義，陶冶了一中團(tuán)隊(duì)關(guān)注人文的情懷。現(xiàn)代社會(huì)崇尚的生命教育理念，為一中的辦學(xué)注入了新的活力。在當(dāng)今社會(huì)的喧囂浮躁中，在各種功利的誘惑里，一中人不為所動(dòng)，始終堅(jiān)守自己的育人信念，在引領(lǐng)學(xué)生在搞好學(xué)業(yè)的同時(shí)，鼓勵(lì)他們欣賞生命的華彩，思考生命的價(jià)值，并為追求未來(lái)生命價(jià)值的最大化實(shí)現(xiàn)，做好各種準(zhǔn)備。進(jìn)入新時(shí)期，學(xué)校提出“生命的教育”的辦學(xué)理念，讓師生享受生命教育的過(guò)程，將生命教育理論內(nèi)化為學(xué)校的文化和信念體系，使生命教育的理念和信仰在學(xué)校生活中得以存在、蔓延，并植根于每一位學(xué)生心中，并最終濡化為促國(guó)家強(qiáng)盛的強(qiáng)烈學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。教師在這一過(guò)程中體驗(yàn)了生命發(fā)展的幸福，實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值。高舉素質(zhì)教育的旗幟，關(guān)注師生的生命成長(zhǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)教育所承載的社會(huì)責(zé)任，順應(yīng)國(guó)際變化和現(xiàn)代潮流，擔(dān)負(fù)起為民族復(fù)興育人才的使命，既是一中團(tuán)隊(duì)的文化品質(zhì)特色，也彰顯了這個(gè)團(tuán)隊(duì)在“生命的教育”的辦學(xué)理念下所獨(dú)有的人文情懷和高度的文化自覺。

國(guó)際教育

學(xué)校的對(duì)外開放和教育的國(guó)際化起步早，形式多樣，不斷取得新的突破。石家莊一中與美國(guó)、英國(guó)、日本、丹麥、澳大利亞、新加坡等各國(guó)的大學(xué)和中學(xué)建立友好關(guān)系，開展了師生短期互訪、留學(xué)生交流、教師互相交流學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)同步教研等系列活動(dòng)，為師生提供更多的平臺(tái)，讓他們充分接觸世界，了解世界，提升對(duì)不同國(guó)際文化的理解力。100余人被香港大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、美國(guó)康奈爾大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)、威斯康星大學(xué)、加州大學(xué)歐文分校、德國(guó)不來(lái)梅雅各布等大學(xué)錄取。