目前教育行業逐漸成熟，每個地方都有許多的高中學校。當然這些學校中，有重點的學校，也有一般的學校。那么判斷一所學校在當地好不好呢?是根據學校在當地的一個排名情況。家長在找尋一所好學校時，也會查看學校的排名。畢竟學校的排名情況往往代表著該學校在當地學校的地位。小編為大家整理的排名情況僅作為參考哦。

仁壽第二中學排名

仁壽第二中學辦學特色

經過長期的教育教學實踐與探索， 學校形成了 “全面發展為目標、 發展學生促特長” 的辦學特色， 高考年午刨新高，取得了多個第一，受到社會好評。 在素質教育的改革浪潮中， 學校開設擴學科競賽輔導組、 演講組、 科技組(小論文、小發明、小制作組、 音體美培訓組、播音與節日主持人培調組、新聞采訪組、信息技術培調組、地理考察組、 “樹人”報社、 校園之聲編輯部、 攝影組、 舞蹈組、 合唱團 ， 校園電視臺科研課題《發展特長無差生》通過省級驗收， 被評為省級教育科研課題二等獎;學校的初中教育被譽為仁壽教育的一面旗幟。

仁壽第二中學辦學理念

質量立校是仁壽二中治校的重要內容。本著學校教育為學生終生發展服務的宗旨，強力推進素質教育。加強思想道德教育和心理健康教育，促進學生全面發展;以促進學生個性發展為核心，加強創新意識培養，提高學生的創新能力，徹底摒棄了“注入式”、“滿堂灌”的傳統教學方法，大力推行自主型學習方法，變被動接受知識為主動學習，變不會學為善于學，“要我學”變為“我要學”。教師控制講課時間，講得精當，精要，精彩，堅持以學生為主體，以學法指導為重點，讓學生在學與議，學與問、學與教的互動中愉快地接受知識，既培養了學生的學習興趣和自學能力，又減輕了學生的學習負擔和壓力。

仁壽二中建校以來一直秉承走“特色之路”，施“素質教育”，立“成人成材”之道和辦學理念，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的辦學思想。在教育教學中，學校堅持“愛的原則”，即尊重人格，啟發自信，發現價值，發揮潛能，發展個性，激勵成功，要求教師用自己的人格來培育人格，用自己的靈魂來塑造靈魂，愛生如子，視學生為上帝。通過長期的教育實踐，使不少學生心胸開闊，人格完善了，具備了競爭的能力和合作的精神。同時在日常管理工作中，學校也注重“依法照章，機制靈活”的原則，嚴格治校與人文關愛和諧發展，使校園成為了一個充滿人文氛圍的和諧大家庭。

學校自創建以來，秉承“以人為本，以學生發展為本，開發學生潛能，培養創新型人才”的辦學理念，嚴格辦學、嚴格管理狠抓校風、教風、學風建設，教育教學質量穩步提高，初中教育被譽為全縣初中的一面旗幟，高中教育高起點，高連發展，高考升學質量已進入全市四強，高中教育教學質量每年都被評為市、縣一等獎;學校被授予四川省德育工作先進單位、市精神文明單位、市衛生先進單位、市文化先進單位、市校風示范校、市五四紅旗團委、市依法治校示范學校、優秀家長學校，縣社會治安綜合治理示范單位和縣安全文明學校等各種榮譽稱號。

在每年招生季，很多家長都很關心中考學校的排名，中考填報志愿時選擇一所好的學校對于考生們來說是一件非常重要的事情。所有考生務必要知道自己所報考的高中學校排名，只有同學們先了解高中學校的排名之后，才能在報考學校的時候根據自己的實力報考自己可以報考的高中。