在了解學(xué)校過程中，招生簡章是最一目了解的資料，拿到招生簡章就可以非常清楚的了解到學(xué)校的具體情況，小編整理了六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生簡章，供大家參考。

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生計(jì)劃

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020年計(jì)劃招生：800人。

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)特色

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)把“博雅”理念貫穿在課程設(shè)置中。從2010年開始，在開設(shè)國家規(guī)定課程基礎(chǔ)上，積極開發(fā)校本課程資源，拓展教育層面。通過不斷探索，逐步開發(fā)出了一批德、智、體、美、勞并重，科學(xué)、藝術(shù)、人文并舉，家庭、學(xué)校、社會(huì)共建的，體現(xiàn)學(xué)校“博雅”辦學(xué)特色的校本選修課程體系，包括知識拓展、藝術(shù)素養(yǎng)、體育與健康、科技創(chuàng)新、社團(tuán)活動(dòng)五大類別近60門課程。

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)注重特長生培養(yǎng)

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)從辦學(xué)以來始終重視對音體美特長生的培養(yǎng)。作為學(xué)校的特色辦學(xué)之一，學(xué)校連年增加人力、物力和財(cái)力的投入力度，不斷強(qiáng)化音體美特長培訓(xùn)。音體美特長生在各級各類競賽中大展風(fēng)采，成績不斐，先后獲得各級各類獎(jiǎng)勵(lì)上百人次;在2009年以來的六屆高考中，每年都有數(shù)十名音體美特長生被錄取到體育、藝術(shù)類院校或者普通高校的相關(guān)專業(yè)。

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研成果大豐收

六盤水第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高度重視教學(xué)教研工作，鼓勵(lì)并積極組織教師參加各級各類教學(xué)教研競賽活動(dòng)。各級各類課題研究：國家級課題立項(xiàng)3項(xiàng)，獲得一二三等獎(jiǎng)9人次;市級課題立項(xiàng)12項(xiàng)，獲得一二三等獎(jiǎng)48人次。各級各類刊物發(fā)表文章：全校教師共計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文和教學(xué)實(shí)踐論文近200篇。各級各類優(yōu)質(zhì)課和課件設(shè)計(jì)等評比：獲省級優(yōu)質(zhì)課等二三等獎(jiǎng)30余人次;獲市級優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)競賽一二三等獎(jiǎng)90余人次。組織學(xué)生參加各級各類活動(dòng)：獲國家級一二三等獎(jiǎng)140余人次;獲省級一二三等獎(jiǎng)9人次;獲市級一二三等獎(jiǎng)70余人次。

畢業(yè)季，同學(xué)們看到分?jǐn)?shù)后比較緊張的狀態(tài)下，會(huì)在網(wǎng)上不斷的了解學(xué)校，但是又沒有系統(tǒng)的資料，不能很好的了解學(xué)校的情況，通過以上招生簡章就會(huì)了解到學(xué)校的招生計(jì)劃、辦學(xué)模式、培養(yǎng)方向等。