高中排行榜”可以作為擇校參照嗎?盡管目前國內關于高校的排行榜很多，排名的依據和參照因素不盡相同，調查的范圍大小不一，因此有些“高中學校排行榜”不免失之科學和客觀，但對中考考生和家長來說，如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義，對于填報志愿也有很大的幫助

畢節地區高中排名

織金縣第三中學拓展閱讀

辦學榮譽

師生在參加各種各類技能大賽中，歷次獲獎，僅近三年來，學校教師在省、地、縣各類獎項中，共有100多人次獲得獎勵;學生在參加國家、省、地、縣組織的各類競賽中，有103名學生分別獲得國家級、省級、地級獎。

德育方面也取得了令人矚目的成績，曾先后被評為“全國中小學思想道德建設實踐創新活動先進單位”、“貴州省‘強基固本’100所重點學校”、“畢節地區德育先進校”、“畢節地區德育工作示范校”、“畢節地區消防安全教育示范校”、“畢節市‘五好’關工委”、“畢節市‘詩教先進校’”、“畢節市陶研會項目學校”“‘三生、四愛、五心、五好’縣級示范校” 等。

辦學目標

在長期的教育探索和實踐中，學校以“塑人文校園、辦特色高中”為辦學目標，以“育人為本、注重內涵、止于至善、創新超越” 為辦學理念，以 “正氣、志氣、尚禮、有擔當的現代公民”為培養目標，以“明德、正心、精業、行遠”為校訓，以“厚德、思進、育能、達志”校風，以“博學、愛崗、有為、協作”為教風，以“尊師、有志、樂學、篤行”為學風，在辦學目標上努力做到辦學有特色，教學有特點，育人有特長;在校園建設上力求把學校建設成為精神文明的校園，全面發展的學園，開拓創新的樂園，優美典雅的花園。

近年來，隨著教育改革的深入發展，學校也加快了發展的步伐，現在，學校在新的管理團隊的帶領下，全校師生精誠團結、親密協作、奮力拼搏，正沿著“塑人文校園 辦特色高中”的目標逐步把三中建設成為管理一流、師資一流、教學一流、環境一流、素質教育一流的品牌學校。

考生在填報志愿時，要根據自己的實際情況認真選擇高校和專業，不要盲目崇拜高中排名的位次，而應根據自己的興趣、喜好選擇某些專業實力強的高校。每年中考前，很多家長都很關心中考學校的排名，中考填報志愿時選擇一所好的學校對于考生們來說是一件非常重要的事情。