中考分數低的學生怎么辦

　　中考分數低的學生到底該怎么辦呢?其實主要有幾個選擇途徑，首先，想要繼續讀普高的話，選擇一所高中學校來就讀，或者是復讀之后考取心儀的學校。其次，可以選擇報讀職高。每個人考慮不一樣所以選擇也不一樣，大家要根據自己的實際情況來定。小編覺得就讀普高是比較不錯的選擇，畢竟高中很多是全新的知識，只要同學們在高中的時候認真學習，應該問題不大。下面小編就為大家推薦一所高中，供大家參考。

　　四川省金堂實驗中學

　　四川省金堂實驗中學創建于一九九九年九月，是由金堂縣趙渡中學和原金堂實驗中學合并而成。兩校合并以后教育資源得到了充實并充分利用，同時提高了學校的教育教學管理水平，擴大了學校的發展領域。時任四川省政府副省長徐世群為學校題寫的校名，寄寓了各級領導對學校的殷切希望。

　　校園環境

　　學校位于“花園水城”趙鎮，臨山近水，環境幽靜，校內綠樹成蔭，花團錦簇，占地43畝。在政府和各界人士的關心與支持下，投入大量資金極大地改善了辦學條件，現有300m環形跑道標準運動場，各種校舍建筑面積17900m2,教學樓4幢，實驗樓1幢，辦公樓1幢，學生公寓4幢，教師公寓4幢，師生食堂1幢，有標準多媒體教室和標準網絡教室為學生的學習提供了良好的條件。

　　辦學思想

　　學校自創建以來吸收并積累了豐富的辦學經驗，形成了“堅持社會主義辦學方向，全面實施素質教育，以提高教學質量和辦學效益為目的，逐步形成實驗中學的辦學特色，抓住機遇，把實驗中學建成為硬件基本合格、管理一流、辦學一流、質量一流、特色突出的成都市示范性學校”的辦學思想。“關注未來，讓每一位學生享有更好的教育，使每一位學生得到發展并成才”的教育理念。確立了在 “科學教育理念指導下，培養學能并重、德才兼備，既賦有民族精神又具有世界眼光的高能人才”的教育目標。學校先后為國家培養了眾多的英才俊杰，為高等院校輸送了大批的優秀生源，為國家培養了大批棟梁之才。

　　學校堅持科研興校、質量立校。教育科研以“服務于教師的專業成長、服務于學生的全面發展、服務于學校的特色創新”為目標。目前，承擔了成都市“十五”教育科研規劃課題“中學生‘自信、自控、自理’教育實踐研究”、成都市重點課題“高中階段開展研究性學習的研究”子課題“研究性學習課題組成員的選化選配實踐研究”、“成都市中學德育活動課程設研究”課題子課題“成都市中學生自尊自強教育活動”課題的研究。教育科研蔚然成風，碩果累累，將努力實現“全面開展教育科研的實驗學校”。

　　師資力量

　　學校有教職工200余人，專任教師190余人，大學本科以上180人，中學高級教師20人，中學一級教師82人，市縣學科帶頭人，省、市、縣優秀教師、優秀青年教師40余人。現有教學班52個，其中初中班24個，高中班28個，在校學生3000余人。

　　以上是小編給大家推薦的學校，有興趣的同學可以詳細咨詢了解。