中考含義

初中學業水平考試，簡稱中考，是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試;是初中畢業證發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。
學生可根據中考成績報考相應的普通高中、職業高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。中考要考慮初中畢業生升入普通高中后繼續學習的潛在能力，但普通高中教育還是基礎教育的范疇，因此，中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學科能力。
中考命題嚴格遵循義務教育課程標準的要求，充分考慮教學情況、義務教育課程改革情況、教材使用情況，最大限度地求同避異，充分體現義務教育課程改革“平穩過渡，循序漸進”的基本原則。

眉山中考政策

實行計劃管理：根據區縣高中階段學校布局和學校規模、師資、辦學水平及當年區縣初三學籍人數，市教體局測算下達區縣普通高中招生總計劃數。所有學校招生嚴格執行招生計劃，不得擅自突破計劃或縣域內調劑使用計劃。
嚴控考試加分：根據國家、省有關規定，取消身份類、競賽類加分，執行烈士子女和因公犧牲的脫貧一線干部子女加20分，計入中考總分參加錄取。
規范招生宣傳：所有高中階段學校招生宣傳必須規范，不得以任何形式發布虛假宣傳資料和信息;不得宣傳炒作高考、中考升學率和高考、中考狀元;不得在招生宣傳中詆毀其它學校，采取不正當手段招攬生源。民辦學校對外發布招生章程和廣告須及時報審批機關備案，完成備案手續后方可對外發布。
嚴格招生紀律：嚴禁超地域范圍招生;嚴禁擅自超計劃招生;嚴禁超時限招生;嚴禁虛設班級套取招生計劃;嚴禁生源學校和教師干擾或篡改學生志愿;嚴禁擅自招收最低錄取分數線下的考生;嚴禁泄漏考生分數和相關信息;嚴禁招收不要學籍、不要檔案、不要畢業證的學生;嚴禁違規辦理借讀或掛靠學籍;嚴禁委托個人、社會中介機構組織代理招生;嚴禁以金錢、物質、為親屬安排工作以及違反學籍管理規定等不正當手段招攬生源;嚴禁公辦學校以民辦學校名義招生或民辦學校以公辦學校名義招生;嚴禁將未完成九年義務教育的學生提前送到高一級學校就讀;嚴禁剝奪初中畢業生參加中考和錄取的機會和權利;嚴禁違背規定先斬后奏招生。對違反招生政策紀律規定的，要按管理權限進行嚴格問責，并視情節輕重給予相關學校及責任人處分。
本《實施方案》有效期為5年。具體實施辦法逐年制定并向社會公布。

中考注意事項

中考要取得好成績，考生自身的努力非常重要，但也要講究方法和策略。最后的沖刺階段，考生要注意以下幾方面：
(1)鞏固夯實基礎知識，查漏補缺。中考試卷中75%-80%都是基礎知識，因此廣大考生要根據教材的章節目錄對知識點進行梳理，對重點知識進行歸納、分類，更加系統地掌握中考的常考點和必考點。每次考試中，都會將三年來所有學的重點考到，這樣學生可了解自己的缺漏、易錯、易混以及疑點、難點在哪里，從而熟悉知識板塊，及時做好查漏補缺，為下一階段的突破做準備。
(2)不盲目做套卷。中考80%—90%的分數分布在基礎題和中等難度題上，考生應把精力更多放在基礎知識、基本能力的鞏固和提升上。沖刺階段再做很多試題是浪費時間的笨辦法!最直接、最有效的方法是，把前面的作業本、考試試卷中出現的錯題，特別是反復出現的錯題找出來，歸納、分析、總結并認真做會，弄懂，因為這些題都是基礎知識，針對性強，在中考中出現的頻率比較高。最科學的辦法是，查漏補缺!找準自己的薄弱環節好好補一補。
(3)掌握應試技巧。答題是否規范、審題是否嚴謹、表述是否條理清楚等應試技巧方面都存在問題，針對自己的不足，進行解題的規范性訓練; (4)考場習慣早養成。每年中考結束后，常聽見考生走出考場嘆氣“明明會做的題做錯了”，究其原因在于審題不清，越是面熟的題目越要仔細，一些粗心的考生往往想當然地就填上答案，事實上這樣的題更有玄機，其中的條件會有一些變化，建議一道題看三遍，關鍵詞劃出來，認真讀題肯定能避免失“可得之分”。考試中遇到“攔路虎”，跳過它直奔下一題，這是比較正確的考試習慣。可有些考生卻習慣于死啃，尤其是中考化學推斷題，有的時候可能沒有思路，這時候就不要有不破此題不罷休的勁頭，結果為一道題影響了整體發揮，實在有點得不償失。好的考試習慣應當從現在起就有意識地培養，到中考才會習以為常。

小編總結

中考對每一個同學來說，考題的難度肯定是不會一樣的，這和大家對當年考察到的知識點的把握情況有關。中考是一場很嚴格的考試，同學們除了充分的準備復習備考，沒有任何捷徑可以通過中考。因此對于知識點掌握得又精又全面的人，才會獲得這場考試的勝利。同學們在準備中考的過程中，一定要多做考點歸納和考點相關題型的解析，并在考前反復回顧才行。