高中教育不是義務(wù)教育,能上高中的學(xué)生,在初中時(shí)大部分都是很優(yōu)秀的。而到了高中,在高手如林的情況下,第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),這就意味著每個(gè)學(xué)生又都回歸到同一起跑線上同場(chǎng)競(jìng)技,人人都名列前茅是不可能的,金字塔尖只能容一人。不管是什么成績(jī),都是對(duì)自己的交代。平常心面對(duì)自己的成績(jī)吧!
中考成績(jī)查詢(xún)注意事項(xiàng)
1、因?yàn)橹锌汲煽?jī)剛公布之時(shí),大量考生和家長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)入網(wǎng)站查詢(xún),可能會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)無(wú)法打開(kāi)等現(xiàn)象。如遇到這種情況是,中考家長(zhǎng)不要著急,稍等后再查詢(xún)即可或者撥打聲訊電話,根據(jù)語(yǔ)音提示進(jìn)行中考成績(jī)查詢(xún)。
2、無(wú)論在網(wǎng)站或通知單上成績(jī)查詢(xún),考生中考成績(jī)都由3部分組成,它們分別為文化課考試成績(jī)、體育考試成績(jī)和中考考生按有關(guān)政策的加減分。
3、中考成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟陂_(kāi)放后,分?jǐn)?shù)段排名會(huì)一起公布,會(huì)第一時(shí)間為大家推送成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟诤头謹(jǐn)?shù)段排名。所以中考考生成績(jī)查詢(xún)后,不要只關(guān)注總分哦,同時(shí)還需要關(guān)注一分一段表,明確自己的區(qū)排名。
4、中考成績(jī)查詢(xún)后,如果考生對(duì)成績(jī)有疑問(wèn),需要盡快與學(xué)校取得聯(lián)系,決定是否去進(jìn)行中考成績(jī)查詢(xún),所以這就要求大家在中考考后認(rèn)真估成績(jī)了。
5、所有學(xué)生查到的都是真實(shí)的中考成績(jī),往屆生也包含在內(nèi),不過(guò)按今年中考政策,符合報(bào)名、報(bào)考條件的往屆考生參加中考招生文化課考試后,要按參加文化課考試科目每科成績(jī)減1分也即總共減5分再進(jìn)行中考錄取。
新高一學(xué)生如何做好初升高銜接?
了解高中教材的特點(diǎn):
1、知識(shí)量增大。
學(xué)科門(mén)類(lèi),高中與初中差不多,但高中的知識(shí)量比初中的大。如初中物理力學(xué)的知識(shí)點(diǎn)約60個(gè),而高中力學(xué)知識(shí)點(diǎn)增為90個(gè)。
2、理論性增強(qiáng)。
這是最主要的特點(diǎn)。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中則要求深理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加強(qiáng)。如初中代數(shù)側(cè)重于解方程、運(yùn)算,而高中代數(shù)一開(kāi)始就是相當(dāng)抽象的集合、映射。初中政治講的是法律學(xué)這類(lèi)聯(lián)系事實(shí)的內(nèi)容,高中則要求學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)馬克思理論這樣哲學(xué)性的東西,比較之下更為抽象。
3、系統(tǒng)性增強(qiáng)。
高中教材由于理論性增強(qiáng),常以某些基礎(chǔ)理論為綱,根據(jù)一定的邏輯,把基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)結(jié)起來(lái)。構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系。前后知識(shí)的關(guān)聯(lián)是其一個(gè)表現(xiàn)。另外,知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成是另一個(gè)表現(xiàn),因此高中教材知識(shí)結(jié)構(gòu)化明顯升級(jí)。
4、綜合性增強(qiáng)。
學(xué)科間知識(shí)相互滲透,相互為用,加深了學(xué)習(xí)難度。如現(xiàn)在的山東地區(qū)高考,就加了一門(mén)基本能力考試。這門(mén)學(xué)科整合了高中所有學(xué)科的知識(shí)和生活常識(shí)。對(duì)學(xué)生的知識(shí)面要求非常高。
5、能力要求提高。
在閱讀能力、寫(xiě)作能力、運(yùn)算能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ确矫嫘枰M(jìn)一步的提高與培養(yǎng)。
小編總結(jié)
學(xué)生和家長(zhǎng)需要面對(duì)現(xiàn)實(shí),重新審視自己,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,適時(shí)做好心態(tài)調(diào)整。好好利用暑假時(shí)間,調(diào)節(jié)好心態(tài)。因此,這一階段需要做的是孩子、家長(zhǎng)都要準(zhǔn)確定位,制定符合實(shí)際的預(yù)期目標(biāo)。期望值過(guò)高,就會(huì)造成期望越大失望越大,從而導(dǎo)致考生自信心受挫。