內(nèi)江一中舉辦高中語(yǔ)文整本書閱讀教研會(huì)

11月26日，內(nèi)江市市直兩區(qū)聯(lián)合教研組和內(nèi)江市“名師工作室”在內(nèi)江一中錄播室聯(lián)合舉辦了“高中語(yǔ)文整本書閱讀教學(xué)研討會(huì)”。

研討會(huì)以"全面貫徹落實(shí)新課標(biāo)好讀書，讀好書，讀整本書"的精神，積極推進(jìn)教育改革，促進(jìn)廣大教師教學(xué)理念、教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，提高整本書閱讀教學(xué)能力，提升課堂教學(xué)效益，打造高效課堂為宗旨，以理論結(jié)合實(shí)踐為途徑，安排了《大衛(wèi)科波菲爾》整本書閱讀教學(xué)、整本書閱讀教學(xué)交流講座、各校老師經(jīng)驗(yàn)交流等三個(gè)環(huán)節(jié)，突出了“研討”這一核心。

會(huì)上,內(nèi)江一中高一年級(jí)羅小燕老師獻(xiàn)上了精彩的整本書閱讀的研討課《大衛(wèi)﹒科波菲爾》。該課設(shè)計(jì)新穎，角度獨(dú)到，鉆研深透，體現(xiàn)了整本書閱讀教育理念下高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的創(chuàng)新。同時(shí)，該課運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的音視頻手段，有效構(gòu)建高中語(yǔ)文立體課堂，讓學(xué)生在書本和電影視頻相結(jié)合的體驗(yàn)中感知到閱讀的快樂。

內(nèi)江一中全鳳鳴代表“名師工作室”進(jìn)行了題為“整本書閱讀教學(xué)交流”的講座。她從“為什么要進(jìn)行整本書閱讀教學(xué)、如何進(jìn)行整本書閱讀教學(xué)、我們做了什么、推介專家及其相關(guān)理論”四個(gè)方面著手，分享了整本書閱讀教學(xué)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義、閱讀教學(xué)常見的操作手法、我校課題組已取得的成績(jī)和相關(guān)專家在這方面的先進(jìn)理念，揭開了整本書閱讀的神秘面紗，廓清了老師們心中的迷霧，讓與會(huì)老師認(rèn)識(shí)到整本書閱讀切實(shí)可行，從而振奮不已。

整本書閱讀研究早在兩年前就躍馬揚(yáng)鞭、橫空出世，在當(dāng)今更是突飛猛進(jìn)，大有席卷天下之勢(shì)，但由于現(xiàn)行的教育格局和課時(shí)設(shè)置，一直未能取得突破性進(jìn)展，成為啃不動(dòng)的硬骨頭。我校兩位老師勇敢地?fù)?dān)下重任，形成了自己獨(dú)到的關(guān)于整本書閱讀的體驗(yàn)和思考，為與會(huì)老師們提供了可資借鑒的有效做法，贏得了聽課老師們的極好評(píng)價(jià)。在關(guān)于整本書閱讀的研究之路上，內(nèi)江一中已經(jīng)走在了全市的前列。

在內(nèi)江一中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)兼高一備課組長(zhǎng)鄧薇莎老師熱情風(fēng)趣的精彩主持下，各校老師參與討論的熱情高漲，來自內(nèi)江二中的鄭云丹老師、內(nèi)江六中的劉麗老師、內(nèi)江七中的鄧秀華老師也登臺(tái)交流了他們?cè)谶@方面的做法和反思。

最后，內(nèi)江市教科所語(yǔ)文教研員兼名師工作室領(lǐng)導(dǎo)潘利英老師作了總結(jié)性發(fā)言，高度贊揚(yáng)了這次研討會(huì)。