相信同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，最關(guān)心的問題就是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，錄取分?jǐn)?shù)作為進(jìn)入學(xué)校唯一條件，同學(xué)們可以提前去了解好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。2021年的錄取分?jǐn)?shù)還未公布，小編整理了2020年錄取分?jǐn)?shù)情況，供大家參考。
貴陽一中新世界國際學(xué)校普高招生錄取分?jǐn)?shù)線
地州學(xué)生中考成績540分(含540分)以上。
地州學(xué)生中考成績570分(含570分)以上的給予部分學(xué)費減免。
貴陽一中新世界國際學(xué)校學(xué)部新聞
從起點，架好家校合作的橋梁
11月4日，貴陽一中新世界國際學(xué)校召開了高一年級家長會。本次家長會目的在于：
一、向家長匯報學(xué)生的月考成績
二、與家長交流學(xué)生們新學(xué)期新階段的適應(yīng)情況
三、與家長探討學(xué)生接下來的學(xué)習(xí)生活的安排
家長會在上午10點30分準(zhǔn)時開始，大會的主持人是高一的年級組長余章平老師，余老師也是高一3班的班主任和語文老師。余老師首先介紹此次月考的總體情況，并介紹了高一年級的育人目標(biāo)，以及學(xué)生入校以來在學(xué)習(xí)和常規(guī)方面的整體表現(xiàn)。
在第二環(huán)節(jié)，貴陽一中新世界國際學(xué)校物理教研組長，高一任課教師王元慶老師、擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)的甘老師、和擔(dān)任化學(xué)教學(xué)的張老師，從各自的學(xué)科為起點，為家長們講述了學(xué)生們平時的學(xué)習(xí)情況和考試的成績情況;第三部分，貴陽一中新世界國際學(xué)校副校長，高中部周露校長與家長們交流了學(xué)校的教育理念。周校長深入淺出的分析了學(xué)生入校以來的變化，言語之間充滿了對高一年級學(xué)生的愛和關(guān)懷，也對高一充滿了期待。
第三部分，貴陽一中新世界國際學(xué)校副校長，高中部周露校長與家長們交流了學(xué)校的教育理念。周校長深入淺出的分析了學(xué)生入校以來的變化，言語之間充滿了對高一年級學(xué)生的愛和關(guān)懷，也對高一充滿了期待。
第二階段家長們轉(zhuǎn)移了會場，回到了自己孩子每天學(xué)習(xí)和生活的教室里，很多家長坐到了自己孩子的位置上，親身感受孩子們的學(xué)習(xí)和生活。在教室里，每個班都有部份任課老師直接來和家長們交流孩子們在相應(yīng)科目上的表現(xiàn)，同時也提出了相應(yīng)的要求。既表揚(yáng)了孩子們表現(xiàn)優(yōu)異的方面，也對一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣提供了指導(dǎo)意見。家長們也很認(rèn)同和體諒，畢竟孩子們的成長不是發(fā)生在朝夕之間而是長期積累而成的。
高一年級副組長兼高一5班班主任楊鑫老師也給家長們指出，一個家庭培養(yǎng)一個孩子長達(dá)十五年之久，依然覺得孩子有令人不滿意的地方，高一的老師們剛剛接觸孩子們兩個月，同時面臨四十多個孩子，教育孩子的任務(wù)很重，但會盡力做到讓孩子們受益，讓家長滿意。老師們會一直努力工作，希望每一個孩子在生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)成績等各個方面都能取得與之付出相對應(yīng)的收獲，同時也對每一個孩子進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。
家長會結(jié)束以后，仍然有部份家長有序地排著隊向老師們單獨交流自己孩子的在校表現(xiàn)，老師們也是認(rèn)真誠懇言無不真地與家長們耐心交流。
此次家長會取得圓滿成功，離不開家長們對學(xué)校的支持，離不開周校長的指導(dǎo)和參與，也離不開老師們的辛勤準(zhǔn)備。在召開家長會之前，11月3日中午，高一年級教師在三樓會議室召開了第一次月考質(zhì)量分析會。各班主任對本班整體考試情況做了匯報，針對本班特殊情況學(xué)生也著重說明。王元慶老師和竇迎建老師也分別從學(xué)科角度分析了這次考試，總的來說，絕大多數(shù)學(xué)生對于高中學(xué)習(xí)適應(yīng)還是比較快的，大部分學(xué)生具有學(xué)習(xí)主動性，能夠按時完成老師要求。全體科任老師們開誠布公的交流了學(xué)生入校兩個月以來的學(xué)習(xí)情況以及考試成績方面的問題。老師們都紛紛表示，在今后的工作中必將敬業(yè)精業(yè)，將高一年級的孩子們引向更加成功的人生!
每年很多同學(xué)憑感覺填報志愿，建議同學(xué)們可以參考往年的錄取分?jǐn)?shù)線，如果政策沒有比較大的變動，分?jǐn)?shù)的上下浮動并不大，這樣可以更好的為同學(xué)們選擇更適合自己的學(xué)校。
