同學們根據學校的招生計劃詳情，從而根據實際情況就讀學校。同學們要知道：有夢想就能從天上創造奇跡。行動激發無限能量，夢想是最好的回報。在學習上，做事情不要怕麻煩，更加不要懼怕困難。因為有麻煩遇困難，是因為同學們對自己的學習課程還不熟悉和了解。一旦把事情做好了，那么就是同學們在學習中也能找到了自己的訣竅，這時候學習就順手了。

濟南外國語學校開元國際分校招生計劃

招收一年級新生200名(原則上男女生對半，因需考慮實際床位數)。

濟南外國語學校開元國際分校課程簡介

教材是課程內容的主要載體。教材的基本體系是以各種形體練習為主線，根據學校實際教學情況及學生的學習狀況，以由淺到深的基礎知識和基本技術、基本技能內容為副線，從觀念、結構、內容等幾方面強調創新，使教材具有基礎性、藝術性、趣味性、知識性和延續性。遵循以學生發展為本，有利于學生學習為基點，挖掘學生潛能，培養學生能力，提高學生綜合素質的基本要求。

根據形體訓練的特點開展教學活動，從學生的興趣、能力和需要出發，激勵學生自主學習、自主發揮、自主探究，去獲得深層次的體驗，去建構充實自己心靈財富的知識，從而將他們潛在的能力轉化為現實的能力，為自身健康和終身體育打下一個堅實的基礎。內容包括地面練習、扶把練習、中間練習等基礎訓練組合及民族民間舞蹈、兒童創編舞蹈。

濟南外國語學校開元國際分校教學理念

學校以小學教育為主，2001年學校首批加入了全國新課改實驗學校的行列。在引進國際化教育理念的同時，教學內容，教學方式都走在了教學改革的前沿。在課 程設置上，除國家規定的文化課程，我們增設了學生感興趣的寫作啟蒙課、閱讀課、奧數課、書法課、形體課、新智慧樂高機器人課等。

外語教學是學校的特色，更為別具一格。為了讓學生在小學六年的時間里獲得更多的知識，充分調動和激發學生的學習 潛能，語文教學采用"認、讀、寫、講"單元整合教學法，數學采用激趣式教學法，英語采用情境化教學。這些獨特的教學方法大大提高了教學效率，縮短了教學時間。

六年的課程我們用五年的時間就能保質保量的完成，最后一學年我們用來進行小學與初中的銜接教學、學生知識面的拓展和綜合能力的培養。這樣從奧數強化， 到閱讀技巧的指導，再到作文專項輔導，都為學生升入初中奠定了扎實的基礎。

同學們，成績的提高不是一蹴而就的。學習也是如此，它都要講究一個過程，一個循序漸進的過程!所以遇到這種情況不要放棄，靜下心來，尋找自己是不是哪一步走錯。理想可分為長期，短期的，但一定是可行的，為了實現理想，你會努力成長，學會思考，學會堅強，學會為人處世等等，腳踏實地的向自己的目標前進終究會實現。