其實住校對于有些從小學就開始在學校里的學生來說是并不陌生的，因為同學們學習階段除了學習就是休息，如果住校也能有更多的學習時間，好多同學在家里都是不太自覺的，那么家長在了解學校的時候也要多關注一下學校的辦學條件?？纯磳W校的條件適不適合孩子學習，在這樣的環境下同學們能不能好好的學習，生活。

安徽銅陵第三中學宿舍條件

學校宿舍是標準的學生公寓，上下鋪，配套設施一流。空間寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有衣柜和浴室，非常的方便。

安徽銅陵第三中學師資隊伍

銅陵三中以“辦有底蘊的學校，做有靈魂的教育”為教育理想，立足“扎根、舒展、綻放”的辦學理念，承接五松山亙古綿延的自然靈氣，堅持“立德樹人”根本任務和“五育”并舉目標，聚焦聚力，主動作為，奮力推進學校教育高質量發展。學?，F有56個班級，2504名學生。教職工234人，其中專職教師209人，正高級教師1人，特級教師2人，高級教師89人，中級教師73人，省教壇新星4人，省級優秀教師6人，市拔尖人才1人，市學科帶頭人13人，市骨干教師28人，國家級優質課一等獎13人，省優質課一等獎26人。

安徽銅陵第三中學科研基地

學校植物園創辦于1970年，全國聞名。中華人民共和國教育委員會將三中植物園推薦給聯合國教科文委員會，生物科技興趣小組活動入選聯合國教科文組織編制的《中國普通教育》名錄。學校生態文化科普中心包括五松山文化碑廊、盆景區、花灌木種植區等，花卉擁有119科，950多個品種(包括植物品種)，有國家一級和國家二級保護植物，成為一個以植物引種馴化和展示、園藝研究及科普教育為主的綜合性的教科研基地。

想要給孩子們提供一個好的學習環境是每個家長都想做的，因為好的環境有利于學習和身心健康，家長們不要一味的把孩子當成娃娃，還是要試著放手讓孩子成長，現在的高中基本上都是住校，這也是鍛煉孩子的好機會，現在學校有負責的班主任和宿管老師，所以家長們也不要過于擔心，現在學校都能滿足孩子們在學校的日常需求。