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2011年以來，學校投入教師培訓經費40余萬元，組織教師350人次到北省內外高校和企業參加教學和管理培訓，為學校培養了大批骨干教師和“雙師型”教師。6年來，學校的雙師型教師從原來的11人增加到了29人，有技師3人，高級工4人。二是積極組織師生參加各級職業院校技能大賽。
2011年以來，學生獲國家優秀獎1人，省一等獎1人、二等獎5人、三等獎13人，州一等獎12人，二等獎15人，三等獎30人;教師獲省二等獎2人，三等獎4人，優秀獎1人。三是積極組織學生參加全國“文明風采”大賽，2011年以來獲國家優秀獎1人，獲省二等獎20人，三等獎13人，優秀獎15人;四是抓好職大升學考試。2011年以來，共有191名學生參加職大考試，其中有粟翠桃、趙明慧2名錄取本科，189名學生錄取高職院校。五是組織搞好技能鑒定工作。
2011年以來共組織765人參加技能鑒定，全部獲得中級技能證書，技能證書獲取率100%。六是課題研究取得新突破。2014年，我校趙頂濤老師組織申報的《“半開卷”考試在中職教學的實踐研究》被確立為省級重點課題。2015年，李進燕老師負責的課題“新常態下服務地方經濟發展的農村‘實際’職業教育的研究——以麻江縣為例”以及唐躍松負責的“技能大賽支撐下小型中職校計算機專業改革研究——以網絡綜合布線學科為例”被確立為州級重點課題。
