每年中考就是家長(zhǎng)學(xué)生最為擔(dān)心的時(shí)候，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是影響錄取的至關(guān)重要的條件，了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線也能夠加深學(xué)生對(duì)報(bào)考學(xué)校的了解，在這里小編就為大家整理了同學(xué)們可參考重慶市第三十七中學(xué)校高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。

重慶市第三十七中學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

重慶市第三十七中學(xué)校校園活動(dòng)

行走的力量——記高2019級(jí)徒步行

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。11月3日，高2019級(jí)師生開展了路程為37公里的徒步行活動(dòng)，這也是學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生參與的一項(xiàng)獨(dú)特活動(dòng)。

清晨，三七學(xué)子們踏著晨靄，在青山綠水、翠樹紅花中開啟了一天的徒步行，隨行的有高二年級(jí)的老師們以及一部分家長(zhǎng)。一路上，走過鳥語(yǔ)花香的田間小道，走過崎嶇狹窄的無名小路，來到了遠(yuǎn)近聞名的重鋼原址。

這里有頂天立地的煉鋼爐，有銹跡斑斑的國(guó)寶級(jí)文物軋鋼機(jī)器，有后來補(bǔ)修的人物雕塑，也有頗具現(xiàn)代意義的創(chuàng)意鋼制雕塑。孩子們驚嘆于重鋼的輝煌，也惋惜它走后的沉寂。透過布滿灰塵的各種物件，孩子們仿佛穿越時(shí)空來到了上個(gè)世紀(jì)的重鋼。這里熱火朝天，進(jìn)行著一絲不茍的煉鋼工作。工人們流著汗水，在泛著金光的鐵水中浴火重生，嶄新的中國(guó)在鋼鐵之舞中發(fā)出驚天長(zhǎng)嘯……鋼鐵藝術(shù)使孩子們驚嘆，孩子們感受著那段崢嶸歲月和歷史厚重的沉淀，領(lǐng)略了豐富而震撼的中國(guó)鋼鐵文化。在這里，孩子們由課內(nèi)走向課外，感受著不一樣的課堂。

走過重鋼文化遺址園，踏著青石板，孩子們來到了馬桑溪古鎮(zhèn)，感受靜謐恬淡的氣氛和古鎮(zhèn)別樣的韻味，這是歷史、文化帶給我們的獨(dú)特魅力。在此，年級(jí)謝凱老師充分利用徒步行的機(jī)會(huì)給孩子們講解了馬桑溪與義渡文化的由來、馬桑溪的興衰，帶著孩子們完成了一次歷史的穿越;行至濱江路，謝凱又與孩子們回顧長(zhǎng)江概況、分析河流地貌、探究茄子溪港區(qū)位，把抽象的地理學(xué)理論與實(shí)際現(xiàn)象結(jié)合起來，幫助學(xué)生真正理解課堂上所學(xué)到的知識(shí)。

“最好的教育在路上”，一路行走，一路考察，別樣的徒步行減輕了孩子們的“苦痛”。但行至下午，許多孩子已感到很累很困，畢竟，37公里的連續(xù)步行是對(duì)意志力的考驗(yàn)，最難熬的當(dāng)屬下午最后兩個(gè)小時(shí)了。此時(shí)的孩子們又累又餓又困，明明知道目的地就在前方，可是腳卻像灌了鉛一般，每一步都彌足艱辛，這或許就是“行百里者半九十”吧!但這時(shí)，隨行的老師們和家長(zhǎng)不斷給孩子們鼓勁、加油，激勵(lì)他們一定要堅(jiān)持下來，不要放棄。因?yàn)椋瑳]有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。最后，孩子們互相幫助、互相鼓勵(lì)，互相攙扶、靠著意志，靠著集體的力量在汗水與喜悅中走完了全程。

習(xí)總書記說:“我們?cè)诼飞希鲂聲r(shí)代青年人”。這路不論是我們徒步行的路，還是成長(zhǎng)的路，奮斗的路，報(bào)國(guó)的路，為人民的路，都需要我們腳踏實(shí)地去走完。

這次徒步行，豐富了孩子們的人生經(jīng)歷，培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞的精神，徒步行不僅僅是一項(xiàng)活動(dòng)，它帶給我們的有對(duì)課堂知識(shí)的拓展與延伸、有對(duì)意志的磨煉，有對(duì)學(xué)生品格的塑造。同時(shí)，通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)了家校溝通、促進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注、也促進(jìn)了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)37中教育教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，加大了對(duì)學(xué)校的宣傳。

上文是小編為大家整理的重慶市第三十七中學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線情況，學(xué)生可以作為參考，選擇適合自己的學(xué)校才是最好的。小編建議大家根據(jù)自己考的分?jǐn)?shù)選擇一所適合自己的學(xué)校，想了解更多詳細(xì)情況的可以關(guān)注邦博爾網(wǎng)，第一時(shí)間為你們送上最新資訊。