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中學(xué)生如何快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)
1、對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要真正理解，避免似懂非懂。因此,除了上課注意聽講外，課后做作業(yè)時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要理解每一道題所涉及的知識(shí)和解決問(wèn)題的方法，應(yīng)該明白為什么會(huì)這樣，而不應(yīng)該是知道答案就行了。只有理解了才能記得牢固，才能靈活應(yīng)用。這樣學(xué)到的知識(shí)才扎實(shí)。
2、要多問(wèn)，發(fā)現(xiàn)不懂的地方，要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，盡快解決。考試或測(cè)驗(yàn)是對(duì)學(xué)生一段時(shí)期學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，出現(xiàn)錯(cuò)誤不緊要，但要找出錯(cuò)誤的原因，并及時(shí)補(bǔ)上，這樣一段知識(shí)完全搞懂了，才有利于下一階段的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的，前面的知識(shí)沒搞懂，必然會(huì)影響到后面知識(shí)的學(xué)習(xí)，這樣惡性循環(huán)下去，到后面再補(bǔ)救就很困難了。
3、要善于總結(jié)，尋找學(xué)習(xí)上的規(guī)律性。學(xué)習(xí)知識(shí)不要死記硬背，知識(shí)是一個(gè)有機(jī)的聯(lián)合體，只有找到了它們之間的聯(lián)系和規(guī)律，才能提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。包括政治、歷史、地理等課程的學(xué)習(xí)，都是有規(guī)律的,也要這樣去學(xué)習(xí)。當(dāng)然如何總結(jié)和尋找規(guī)律，這就要靠自己去摸索了。
怎樣養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)
習(xí)慣一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)習(xí)慣可以在有目的、有計(jì)劃的訓(xùn)練中形成，也可以在無(wú)意識(shí)狀態(tài)中形成。而良好的習(xí)慣必然在有意識(shí)的訓(xùn)練中形成，不允許也不可能在無(wú)意識(shí)中自發(fā)的形成，這是好習(xí)慣與不良習(xí)慣的根本區(qū)別。相對(duì)于其他習(xí)慣而言，不良學(xué)習(xí)習(xí)慣形成以后，要改變它是十分困難的，俗話說(shuō)：“江山易改，本性難移。”
從根本上說(shuō)，任何一個(gè)好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都不會(huì)是輕而易舉的。要培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，首先必須要研究它的重要性，因?yàn)橹挥忻靼琢怂闹匾?，才?huì)有培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣的強(qiáng)烈愿望。
二是對(duì)所培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行必要性，可行性的分析，從某種意義說(shuō)，克服一個(gè)壞習(xí)慣，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣是人生最難的，而又是對(duì)人生最有價(jià)值的。因此，要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，開始前的可行性的分析很重要，這樣使你建立在理智和科學(xué)的基礎(chǔ)上。否則，頭腦一熱，盲目去做，常常會(huì)半途而廢。
三要培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要：“統(tǒng)籌安排，逐一擊破。”我們知道，人的學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)現(xiàn)是一個(gè)龐大的體系，它像一棵大樹一樣，有干、有枝、有葉。它可以是我們工作方面的習(xí)慣，也可以是學(xué)習(xí)方面的，健康方面的，感情方面的。與人相處方面的各種習(xí)慣，也可以是思維方式的習(xí)慣，也可以是行為方式習(xí)慣。
因此當(dāng)我們明白學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們?nèi)松兔\(yùn)的重要性后，要對(duì)準(zhǔn)備培養(yǎng)的習(xí)慣作統(tǒng)籌安排。這樣可以分清主次，明確先后，然后有步驟的去培養(yǎng)，就會(huì)更有成效。
小編總結(jié)
同學(xué)們可以在網(wǎng)上查閱中考成績(jī)。查詢到成績(jī)之后，正確面對(duì)，不要因?yàn)樗暮脡?，而去影響到自己的正常的生活?jié)奏，不要因?yàn)榭嫉暮?，而過(guò)分開心，也不要因?yàn)榭嫉牟缓?，而太過(guò)憂慮。它只不過(guò)是你成長(zhǎng)路上的一個(gè)基石，是為了幫助你走的更好更遠(yuǎn)。小編祝愿大家金榜題名，馬到成功!
