在了解學(xué)校的基本情況時，同學(xué)們都會在學(xué)校的招生簡介里看到學(xué)校的招生代碼信息，招生代碼在填報信息里算簡短的了，但是簡短并不意味著它可以被大家忽視，在了解學(xué)校的情況時，同學(xué)們還是應(yīng)該關(guān)注招生代碼，以便在需要用到的時候可以直接使用。千萬不要忽略報考的重要信息。

云南省玉溪第三中學(xué)師資力量

云南省玉溪第三中學(xué)師資力量雄厚，擁有一批師德高尚，治學(xué)嚴謹，業(yè)務(wù)精良，樂于奉獻的中青年教師。其中，中高級教師占90%，特級、高級教師共35名，研究生課程畢業(yè)、結(jié)業(yè)的教師41名，參加國家級、省級、市級骨干教師培訓(xùn)的骨干教師18名。

云南省玉溪第三中學(xué)實施科研促教，科研興校，教師隊伍的綜合素質(zhì)不斷提高。每年教師撰寫的教育科研論文達百余篇，大多數(shù)論文在市級以上刊物發(fā)表。教師參加各級各類教學(xué)活動均成績優(yōu)秀。

云南省玉溪第三中學(xué)教學(xué)成果

云南省玉溪第三中學(xué)嚴抓管理，注重校風(fēng)育人，關(guān)注每一個學(xué)生成長，注重學(xué)生人格塑造。以規(guī)范、完善的制度，科學(xué)合理的課堂結(jié)構(gòu)，深化教育教學(xué)質(zhì)量。以豐富多樣的第二課堂全面提高學(xué)生素質(zhì)。板報評比，歌詠、演講、辯論比賽，才藝展示，文體活動，專題講座，心理咨詢，許多學(xué)生在各級各類競賽中獲獎。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和諧發(fā)展，學(xué)校進入了一個良性發(fā)展態(tài)勢，取得了較好的辦學(xué)效益。

近年來高考成績穩(wěn)中有升，成績喜人。2002年高考綜合升學(xué)率為89.87%，2003年為91.7%，尤其是2004年高考上線率93.93%，突破玉溪三中高考部分600分的零記錄。

在全市18所高中學(xué)校名列第二，榮獲省教育廳“2004年深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量”三等獎，被區(qū)委區(qū)政府授予“素質(zhì)教育先進集體”，2005年高考上線率97.82%，名列玉溪市前茅，榮獲省教育廳“2005年高中教育教學(xué)質(zhì)量”三等獎和“云南省德育工作先進集體”的稱號，受到區(qū)委區(qū)政府的高度評價和獎勵，得到社會好評。

云南省玉溪第三中學(xué)所獲榮譽

云南省玉溪第三中學(xué)黨支部獲紅塔區(qū)委“云嶺先鋒工程”流動紅旗;

教師獲獎：國家級3人次，省級4人次，市級22人次;

學(xué)生獲獎：國家級39人次，省級1人次，市級9人次;

教師在市級以上刊物發(fā)表論文26篇;

李艷旭老師被評為紅塔區(qū)“十佳班主任”，張莉玲老師被評為紅塔區(qū)“優(yōu)秀班主任”。

玉溪三中不負重望，將以其執(zhí)著、奉獻迎接一個個挑戰(zhàn)，追求卓越，不斷創(chuàng)造佳績。

在報考一所心儀學(xué)校時，如果同學(xué)們想要了解清楚學(xué)校的情況的話，就一定要用心去多了解幾遍學(xué)校的相關(guān)信息，就比如說招生代碼，不要等到我們準備填報學(xué)校的志愿的時候，才想起去找學(xué)校的招生代碼。每所學(xué)校都有自己的招生代碼，這在我們填報學(xué)校志愿的時候需要用到的。