黃平民族中學簡介

黃平民族中學貴州省黃平民族中學原名黃平縣立初級中學，創辦于1931年9月18日。1982年12月，經省人民政府批準，更名為“貴州省黃平民族中學”，并列入省屬重點中學至今。2006年5月通過省級示范性普通高中評估驗收，成為“貴州省二類示范性普通高中”。

黃平民族中學規模

黃平民族中學現占地70035平方米，生均占地面積27.8平方米;校舍建筑面積31594.7平方米，生均校舍面積12.57平方米;校園綠化面積6654平方米。擁有圖書10.8萬冊。先后修建了運動場、足球場、籃球場、排球場等運動設施;配置有語音室、微機室、多功能教室、理化生實驗室、學術廳、學生公寓等先進的教育教學設施。學?，F有教職工184人，其中專職教師164人，高級教師40人，中級教師76人，中高級職稱占教師比例的70.7%;學?，F有44個教學班，在校學生2603人，少數民族學生占80%以上。

黃平民族中學師資力量

黃平民族中學歷來高度重視教師隊伍建設。學校通過制訂了“135工程”，通過“業務知識考核”、“五個一工程”、“傳幫帶”、“三項基本功訓練”、青年教師教學技能大賽、

黃平民族中學外出考察學習等措施，鼓勵教師刻苦鉆研，開拓創新。經過多年的努力，已培養和打造出一支專業基礎扎實、業務精湛、敬業愛生、不斷進取、敢于創新的教師隊伍。先后涌現出全國“勞動模范”3人、全國“先進教師”2人、“特級教師”3人、“中國十佳鄉村英語教師” 1人、省“骨干教師”2人、省“骨干校長”1人、省“優秀教師”1人、州“骨干教師”16人、州“教學能手”3人、縣“骨干教師”10人。州級優質課一等獎5人，有一人參加中國地方優秀青年考察團訪問日本，一人獲教育部公費留學英國諾丁漢大學三個月，有一人參加全國基礎教育創新考察團到美國訪問。

黃平民族中學文化

黃平民族中學一直堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，按照“三個面向”，堅持與時俱進，緊緊圍繞“以質量為本、以創新為魂、以法制為綱、以績效為榮”的辦學思想，以德育為首，教學為主，育人為本，全面發展，深化教育改革，嚴格內部管理，大力加強校園精神文明建設，積極實施素質教育，注重培養學生的思想道德素質、創新精神、自主學習探究能力和社會實踐能力，從而形成了“弘揚科學、傳承文明、和諧發展、求是創新”的良好校風、“篤學多思，團結奮進、立德弘志、博聞求真”的濃郁學風和“學高身正、敬業愛生、嚴謹治學、善教樂成”的嚴謹教風和“愛心育才、科藝興校”的辦學特色，使學校辦學水平和教育質量不斷邁上新的臺階。

教師在國家、省級、地級報刊上公開發表論文160余篇，有200多篇論文獲得教育行政主管部門組織的競賽等次獎。學校是全國科學教育實驗基地校、全國英語科研基地校。先后承擔了4個國家級、1個省級、4個州級科研課題，其中，學校承擔的國家級科研課題《民族地區高中外語學習策略》于2003年結題，課題論文榮獲全國一等獎第一名。全國教育“十五”計劃重點課題《三結合對學困生的影響及對策研究》于2006年結題，獲全國教育科研“十五”成果二等獎。